08 Juni GET-AHED-Projekt beim WSSD-U-2026 in Innsbruck

Beim 7th World Symposium on Sustainable Development at Universities von 3.-4. September 2026 präsentieren Verena Régent, Beate Pawle, Verena Liszt-Rohlf und Irem Aksoy aktuelle Forschungsergebnisse zur Rolle von Hochschulen in der nachhaltigen Transformation.

Im Beitrag „Strengthening HEIs’ Role in the Green Transition through Participatory Sustainability Assessment Tools“ stellen die Autorinnen das im Erasmus+-Projekt GET-AHED (2023–2026) entwickelte Green Self-Assessment Toolkit vor. Das Instrument unterstützt Hochschulen dabei, Nachhaltigkeit systematisch zu bewerten und strategisch weiterzuentwickeln.

Anhand zweier österreichischer Fallstudien wird gezeigt, wie das Toolkit partizipative Prozesse fördert und die Verankerung von Nachhaltigkeit in Hochschulen unterstützt. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass Nachhaltigkeitsinstrumente nicht nur zur Bewertung dienen, sondern auch institutionelles Lernen, Dialog und bereichsübergreifende Zusammenarbeit stärken.

Das WSSD-U-2026 steht unter dem Motto „From Knowledge to Action: Developing Core Competencies in Sustainable Development“ und bringt internationale Expertinnen und Experten zusammen, um Wege zur Umsetzung der UN-Nachhaltigkeitsziele zu diskutieren.